Помочь детям
+7 495 621-50-15

Открытие компьютерного класса в Центральном научно-исследовательском институте туберкулеза РАМН

13.12.2010

Класс, торжественно открытый 13 декабря 2010 г., создан в рамках проекта Благотворительного фонда Центрального федерального округа «Поддержка детей и семей в трудной жизненной ситуации».

Компьютерный класс оборудован пятью терминалами с лицензионным программным обеспечением. Занятия будут проводить штатные педагоги школы, которые прошли обучение и получили соответствующие сертификаты.

Проект по обеспечению детских туберкулезных стационаров доступом к компьютерным технологиям осуществляется Фондом с 2008 г. За этот период при поддержке компании Лилли компьютерные классы были оборудованы в детских противотуберкулезных учреждениях в Рязани, Иваново, Твери, Калуге, Тамбове, Ярославле, Смоленске, Брянске, Липецке и Белгороде.

Центральный научно-исследовательский институт туберкулеза РАМН (ЦНИИТ РАМН) был создан в 1921 г. и является одним из ведущих научно-исследовательских и медицинских учреждений в стране. Это также единственный в России туберкулезный стационар, имеющий специализированное подростковое отделение, образующее совместно с детским отделением и общеобразовательной 11-тилетней школой детско-подростковый отдел. В отделе в настоящий момент проходят лечение 100 детей в возрасте от 4 до 17 лет.

На открытии компьютерного класса директор ЦНИИТ, член-корреспондент РАМН, профессор Владислав Всеволодович Ерохин сказал: «К сожалению, проблема туберкулеза остается актуальной для России. Если к началу 80-х годов регистрировались 3 случая туберкулеза на 100 тыс. населения, то сегодня этот показатель вырос до 15 случаев. Очень жаль, что по-прежнему болеют дети, ведь это „лакмусовая бумажка“ благополучия общества. Конечно, государство предпринимает серьезные шаги в борьбе с туберкулезом, ситуация постепенно изменяется: была принята Федеральная целевая программа по борьбе с социально значимыми заболеваниями, где туберкулез выделен в специальный раздел, и вообще, в последнее время этой теме уделяют больше внимания».